Obsah kurzu

 

stupeň C - Velitel jachty pobřežní plavby

• Navigace - teorie terestrické navigace (plavba v dosahu pobřeží), práce s mapou, používání navigačních trojúhelníků a odpichovátka, práce s navigačními příručkami a jejich použití v praxi, počítání navigačních příkladů a jejich vynášení do mapy.
• Plavební nauka - vše podstatné, co je nutné pro plavbu - teorie obtékání plachet a jejich trimování, kotvení, parkování v přístavech, reakci lodního šroubu, přípravu a převzetí lodi, názvosloví, manévr muž přes palubu MOB, záchrana lidského života na moři, nasednutí na mělčinu, ...
• Pravidla o zabránění srážkám na moři - COLREG - přednosti lodí, světla lodí, mlhové a manévrovací signály, signály nouze, systém rozdělené plavby a úzké plavební dráhy.
• Meteorologii - základy meteorologických procesů a jejich zvládnutí na takové úrovni, abyste dokázali samostatně vyhodnotit synoptickou mapu.
• Zdravovědu -resuscitaci, podchlazení, tonutí

 

 

stupeň B - Velitel jachty mořské plavby

• Navigace - teorie terestrické navigace (plavba v dosahu pobřeží), práce s mapou, používání navigačních trojúhelníků a odpichovátka, práce s navigačními příručkami a jejich použití v praxi, počítání navigačních příkladů a jejich vynášení do mapy, výpočet přílivů a přílivových proudů.
• Plavební nauka - vše podstatné, co je nutné pro plavbu. Teorie obtékání plachet a jejich trimování, kotvení, parkování v přístavech, reakci lodního šroubu, přípravu a převzetí lodi, názvosloví, manévr muž přes palubu MOB, záchrana lidského života na moři, nasednutí na mělčinu, teorii plavby v obtížných podmínkách.
• Pravidla o zabránění srážkám na moři - COLREG - přednosti lodí, světla lodí, mlhové a manévrovací signály, signály nouze, systém rozdělené plavby a úzké plavební dráhy.
• Meteorologie - základy meteorologických procesů a jejich zvládnutí na takové úrovni, abyste dokázali samostatně vyhodnotit synoptickou mapu, globální meteorologie, pasáty a proudy.
• Zdravověda - resuscitace, podchlazení, tonutí.

 

 

Metodicky jsme sloučili teoretické kurzy na stupeň C a na stupeň B do jednoho kurzu. Důvod je jednoduchý. Většina účastníků kurzů na stupeň B již zapomněla téměř vše, co se kdysi naučili na stupeň C, a bylo tak nutné vše opakovat. Teoretický kurz B je delší a má více hodin, nežli kurz C. V kurzu na stupeň B se navíc přednáší způsob výpočtu přílivů a odlivů, způsob výpočtu přílivových proudů a také metodika plavby v přílivových vodách.